Наименование статистического показателя
Доля детей и молодежи - выпускников начальной школы/достигших, по меньшей мере, минимального уровня i) читательской грамотности в разбивке по полу
Единица измерения
процент
История показателя
2011, 2012, 2015, 2016, 2018, 2020, 2021,2022,2023 годы
Определение показателя
Минимальный уровень профессиональной подготовки является эталоном базовых знаний в области (математика или чтение), измеренных с помощью оценки обучения. В исследовании по оценке читательской грамотности (PIRLS) существуют четыре уровня: низкий, средний, высокий и продвинутый. Ученики, достигшие промежуточного показателя (эталона), могут применять базовые знания в самых разных ситуациях, подобно идее минимального мастерства.
Методика расчета
Сбор данных проводится методом выполнения когнитивных тестовых заданий. Оценивание читательской грамотности в исследовании PIRLS проводится по 1000-бальной шкале (в основном результаты стран находятся в пределах от 300 до 700 баллов). В PIRLS результаты учащихся распределяются по четырем уровням (низкий, средний, высокий и продвинутый), характеризующие степень сложности в работе с текстом. В долю учащихся, выполнивших задания как минимум низкого уровня, включаются результаты тех, кто справился с заданиями более сложных уровней.
Источник показателя
Министерство просвещения Республики Казахстан
Примечание
Результаты PIRLS, PISA, TIMSS
Дата последней актуализации
31.12.2025
Дата следующей актуализации
31.12.2026
Ответственное структурное подразделение
Департамент международного сотрудничества и устойчивого развития
Номер телефона
+7 7172749830
